Alpha DIDEE Cours de Français

Pour être plus autonome dans la vie quotidienne, pouvoir aller seul à la poste, à la Mairie ou à l’école de son enfant, pour pouvoir comprendre ce qui se passe autour de vous, l’apprentissage du français est nécessaire.

Apprendre le français en cours c’est bien mais apprendre le français par le théâtre, par le jeu, par la chanson, par les livres, c’est encore mieux.

Apprendre en s’amusant, devise de l’atelier Alpha du Centre social de Lormont, Association DIDEE.

Alpha DIDEE Cours de Français :

Permettre l’acquisition de compétences, pour communiquer et vivre son quotidien plus facilement. Ils s’adressent à un public d’adultes, dont la langue française n’est pas la langue maternelle.

Personnes évaluées par le DPLAI ( Dispositif, Lutte contre l’Analphabétisme et l’Illettrisme) au Clap de Lormont. ( Comité de Liaison des Acteurs de la Promotion).
– Chaque année, l’association fait le constat d’une forte demande d’apprentissage du français pour s’intégrer. ( liste d’attente d’une dizaine de personnes dès la mi-septembre).

Depuis plusieurs années maintenant les cours de français fonctionnent avec deux groupes.
Groupe 1: Cuep: Infra A1.1- A1.1
– Compréhension des notions concrètes et production à l’orale.
– Les cours sont basés sur l’acquisition du vocabulaire et syntaxe simple des actes la vie quotidienne tels que : * savoir se présenter, présenter quelqu’un, épeler son nom, prendre rendez-vous, demander un formulaire.
* Connaître le vocabulaire du corps humain, de la famille, du temps, des couleurs, des jours de la semaine, mois de l’année,saison,les fruits, les légumes.
* Connaître les verbes du premier groupe au présent et verbes irréguliers importants: (être, avoir, faire…)
* Savoir poser des questions: (phrase interrogative: quand, comment, pourquoi, est- ce que, où…)
* Savoir répondre affirmativement ou négativement: ne…pas.

Groupe 2: Compréhension des notions concrètes et abstraites et production de phrase complexe à l’oral.
– Temps du présent, passé ( passé composé) et futur ( futur simple, futur proche). Pronom relatif (qui, que, dont, où).Préparation au DILF ( savoir argumenter et tenir un débat).
-Favoriser et accompagner l’accès aux savoirs. (l’accès à l’information).
-Amélioration du vivre ensemble et incitation à la participation.
Cette action est nécessaire pour l’intégration et l’insertion du public non francophone.
Prévention: partenariat avec le CCAS de Lormont: information autour de la santé: (cancer, sommeil…).

Alpha DIDEE Cours de Français

Auteur de l’article : DIDEE